浙江高校學(xué)子變身“鄉(xiāng)村設(shè)計(jì)師”：“我們想為鄉(xiāng)村注入活力”

來源：中國新聞網(wǎng)

中新網(wǎng)杭州12月30日電(童笑雨)“鄉(xiāng)村需要年輕人去注入活力。我也想通過自己的設(shè)計(jì)，給空心化的村莊帶來改變?！碑?dāng)被問及“很多年輕人選擇定居城市你為何選擇鄉(xiāng)村”這一問題時(shí)，浙江工商大學(xué)學(xué)生尹陽潔如此回答。

12月30日，“裕農(nóng)通杯”第四屆浙江省大學(xué)生鄉(xiāng)村振興創(chuàng)意大賽在浙江杭州落下帷幕。

浙江省文化和旅游廳副廳長刁玉泉表示，本屆參賽作品內(nèi)容涵蓋文旅品牌設(shè)計(jì)、農(nóng)旅產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃、民居改造設(shè)計(jì)、文化宣傳等各個(gè)方面，作品有思想、有特色、有時(shí)代特征。

最后，通過專家評委嚴(yán)格評審，大賽角逐出242項(xiàng)金獎(jiǎng)、478項(xiàng)銀獎(jiǎng)、218項(xiàng)銅獎(jiǎng)。

“這不僅是一場賽事，還是青年們鄉(xiāng)創(chuàng)實(shí)踐的展示交流平臺(tái)，更是鄉(xiāng)村振興的綜合賦能加速器?！贝筚惷貢L、浙江財(cái)經(jīng)大學(xué)中國鄉(xiāng)村振興研究院院長魏遐說。

據(jù)悉，浙江省大學(xué)生鄉(xiāng)村振興創(chuàng)意大賽作為高校服務(wù)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的載體和平臺(tái)，已連續(xù)舉辦四屆。一批又一批的大學(xué)生用自己的創(chuàng)意賦能鄉(xiāng)村振興。

尹陽潔是浙江紹興人，從小生活在城市的她對鄉(xiāng)村頗為關(guān)注?！霸絹碓蕉嗟娜巳コ鞘猩睿斐闪肃l(xiāng)村嚴(yán)重的空心化。我們想讓更多的人了解鄉(xiāng)村、留住鄉(xiāng)村記憶。”

為此，在此次大賽中，她和團(tuán)隊(duì)開展了“未來服務(wù)場景下的阿嬤小鋪在地化改造設(shè)計(jì)”這一項(xiàng)目。他們來到溫州蒼南蒲城，為一位老奶奶的小店鋪打造專屬于她的記憶空間。

尹陽潔說，在設(shè)計(jì)上他們將其定位為一個(gè)沉浸式的年代情懷展陳空間，主打懷舊復(fù)古風(fēng)。如在店鋪里放置了老式縫紉機(jī)和石磨盤，設(shè)計(jì)成游客“打卡點(diǎn)”?！笆ケP大家在城市中很難看到，但在當(dāng)?shù)貐s很普遍。我們希望通過‘就地取材’，向游客展示蒲城文化，以及地道的蒲城人的生活。”

尹陽潔團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)是喚醒老村記憶，展示鄉(xiāng)村生活，有的參賽團(tuán)隊(duì)是為鄉(xiāng)村文旅發(fā)展“糾偏”。

浙江旅游職業(yè)學(xué)院旅游管理(規(guī)劃設(shè)計(jì)方向)專業(yè)教師陳添明表示，此次浙江旅游職業(yè)學(xué)院就是為浙江衢州余東村規(guī)劃未來發(fā)展方向。

“這個(gè)村莊的特色是漁民畫。但原本能靠漁民畫這一元素吸引游客的村莊，不僅沒有旅游要素，漁民畫特色也不突出?！标愄砻髡f。

于是，自半年前開始，該團(tuán)隊(duì)就進(jìn)行了實(shí)地調(diào)研，為該村的旅游設(shè)施、旅游線路、旅游產(chǎn)品的完善出謀劃策。最后設(shè)計(jì)的一套方案，得到當(dāng)?shù)氐目隙ǎf(xié)商決定推進(jìn)項(xiàng)目建設(shè)。

他說，讓大學(xué)生下鄉(xiāng)，參與鄉(xiāng)村振興，就是為了給鄉(xiāng)村發(fā)展帶來新的創(chuàng)意和活力。同時(shí)，也能推動(dòng)實(shí)踐與課程的結(jié)合。

浙江省教育廳高等教育處二級調(diào)研員王國銀表示，大賽是大學(xué)生的實(shí)踐課、歷史課、思政課，不僅增強(qiáng)了大學(xué)生的鄉(xiāng)土情感，還調(diào)動(dòng)和喚醒了鄉(xiāng)村振興的內(nèi)生動(dòng)力。

浙江旅游職業(yè)學(xué)院校長杜蘭曉希望，通過此次大賽，能探索鄉(xiāng)村旅游和鄉(xiāng)村運(yùn)營創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)模式，為浙江省鄉(xiāng)村振興和共同富裕建設(shè)貢獻(xiàn)力量。(完)

標(biāo)簽： 鄉(xiāng)村 浙江 變身

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